No âmbito da Unidade Curricular de Língua Portuguesa e Tecnologias de Informação e Comunicação, foi nos proposto a escolha de uma atividade didática para realizar com crianças entre o pré-escolar e o 1.º ciclo. A nossa escolha foi um jogo de adivinhas que encontrámos no site do Instituto Camões, site este onde podemos encontrar diversos jogos lexicais. Devido à complexidade de algumas adivinhas, esta será uma atividade direcionada para alunos com idades a partir do 2.º ciclo do Ensino Básico.
A aprendizagem por jogos, e em particular o de adivinhas, faz com que esta seja dinâmica e impede que as crianças se aborreçam. As crianças conseguem ficar entretidas com a mesma brincadeira durante horas, o que aumenta o poder de concentração das mesmas e, consequentemente, melhora a aprendizagem teórica. Esta atividade também os desafia, uma vez que o objetivo é descobrir a resposta correta, dando origem a uma competição saudável entre elas. Além disso, as crianças conseguem ainda transmitir essas mesmas aprendizagens para outros amigos, isto porque ficam entusiasmadas com o facto de terem descoberto a resposta certa, e querem partilhar com os outros.
O jogo de adivinhas permite às crianças trabalharem várias áreas de estudo, tais como a matemática, português, ciências, etc.
Permite ainda que estas desenvolvam diversas competências. Conseguem desenvolver o seu campo lexical, nomeadamente, perceber que uma palavra pode ter diversos significados, assim como os sinónimos. Da mesma maneira, as crianças são obrigadas a "puxar pela cabeça", isto é, têm de ter um raciocínio lógico.
Instituto Camões
Bom dia.
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Cumprimentos
MRR